Programa de Informática Educativa

PROGRAMA DE INFORMÁTICA EDUCATIVA

Resumen.

Hoy en día el fenómeno más importante en el ámbito educativo es el de la informática en la escuela es ya una realidad en casi todos los países del mundo, no obstante la información sobre el tema está muy poco sistematizada y dispersa, por lo que se dificulta su ubicación y consulta.

La lectura nos habla de cómo se realizo un estudio en varios países para ver y comprar que tanta influencia tiene el uso de la informática dentro del ámbito educativo.

Como en Estados Unidos donde el uso de la informática es mucho el uso de la informática el cual es implementado en todos los niveles, y en escuelas tanto públicas como privadas, y menciona que desde el nivel primario recibe un fuerte entrenamiento del uso de la tecnología. En Francia, su modo de utilización como parte de un programa nacional, ha generalizado el uso de la informática, como objeto de estudio y como medio de enseñanza, en el nivel de LICEO (preuniversitario), los libros de otras disciplinas como la Matemática contemplan ejercicios y tareas en cuya solución se requiere del uso de la computadora. En Canadá existe una gran influencia por parte de tendencias norteamericanas y francesas, en correspondencia de que la población sea anglófona o francoparlante, sin embargo, en ambos casos el uso de sistemas de aplicación está generalizado desde el nivel secundario. Pero también en algunas escuelas preuniversitarias se enseñan técnicas de programación y en algunos liceos, para alumnos del primer curso, se desarrollan cursos especializados en manejo y transmisión de información. Mientras que diferencia de los países mencionados hasta ahora En el Reino Unido se cuenta con un programa de acción nacional para la introducción de la Informática en la escuela, siendo, uno de los primeros en desarrollar proyectos audaces de Informática Educativa, tiene generalizada la enseñanza de la informática en el nivel primario, a partir de la secundaria imparten Sistemas de Aplicación y Técnicas de Programación.

Mientras que en América Latina la utilización de la informática alcanzo un gran auge, en lo que se encuentras países como Brasil, donde el uso de la computadora s importante y se tiene un programa denominado SOFTEX 2000 que abarca todo el sistema educativo con más de 6 mil escuelas, donde el 13,4% de ellas tienen más de 150 alumnos, atienden a 6,5 millones de estudiantes y 25 mil profesores y tienen ubicadas en las instituciones escolares más de 100 mil computadoras, se introduce la computación como objeto de estudio y medio de enseñanza. En México ha alcanzado un buen desarrollo en el uso de la tecnología el cual ha sido implementado más en el nivel medio básico sobre todo en instituciones privadas y en el subsistema educacional media técnica. Y un proyecto que se quiere implementar para aumentar el uso de la informática es Red escolar donde se desea instalar la educación a distancia por vía y el vídeo, red de radio, red de TV Satelital que apoyen los procesos de enseñanza y mejor educación. Uruguay ejecuta el programa INFED 2000 del Centro Nacional de Informática y Educación en vigor desde 1985 que partiendo de una donación de equipos MSX-DOS, introdujo las técnicas de informática hasta el nivel medio básico Paraguay Existen dos proyectos el primero cuenta con tres proyectos; el primero denominado Educación a Distancia que busca mejorar la formación del docente, y el segundo se titula Proyecto de Enlaces Mundiales que está basado en la utilización de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación. En Argentina está contemplada la Informática Educativa en la Ley Federal de Educación y para ello tiene en vigor el llamado PLAN MARCO de utilización de las nuevas técnicas de computación e información y la utilización pedagógica de la informática para incorporar la informática como herramienta de trabajo. Costa Rica posee un proyecto del Ministerio de Educación titulado “Hacia una Sociedad de Redes Interconectadas”, donde la red educativa proyecta que el 50% de la población escolar tenga acceso a las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC). Colombia la experiencia obtenida se basa en cuatro proyectos que son los siguientes: Conexiones/Colegio De Futuro/Autopista Electrónica, Centros de Recursos Educativos, Sistema Nacional de Informática Educativa(SISNIED) y Red Integrada de Participación Ciudadana. Chile cuenta con el proyecto “Red Enlaces” que se ha propuesto a través de la introducción masiva de computadoras de última generación, redes, internet, multimedia, y software educativo en los centros escolares, el cual se encarga en enfatizar en la capacitación de docentes. En el Salvador ha insertado las NTIC como herramientas de apoyo a las siguientes áreas: Educación innovadora con la implementación de Centros de Recursos para el Aprendizaje, Capacitación y Desarrollo Profesional en Educación Tecnológica para Maestros, Conexión de las Escuelas a Sistemas de Redes, Desarrollo de Instrumentos Curriculares y otros recursos de apoyo técnico para la Instituciones. Y por último en Cuba se han implementado 3 sistemas de informática en la educación, que son: El Sistema Nacional de Educación, El Sistema Ramal y Territorial de Capacitación y Superación y El sistema de Difusión Popular estos tres contribuyen en la educación por medio de la tecnología.

Conclusión:

En base a la lectura le logra ver como es de importante e incluso en muchos países indispensable en uso de la informática hoy en día en el ámbito educativo. Pienso que la tecnología hoy en día nos ayuda mucho, como felicitar en programas educativos la realización de un problema, como el conectar dos mundos, estudiar a distancia una de ellas una manera fácil y todos esos programa que son utilizados en los países mencionados son muy interesantes y de gran apoyo a la educación, por eso pienso que debemos estar preparados como docentes a las nuevas actualizaciones que se presente ya que es un cambio muy favorable al entorno educativo en que nos encontramos.

"ZONA CLICK"

¿Qué es zona click?

La zonaClic es un servicio del Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña creado con el objetivo de dar difusión y apoyo al uso de estos recursos, y ofrecer un espacio de cooperación abierto a la participación de todos los educadores/se que quieran compartir los materiales didácticos creados con el programa.

¿Qué se puede realizar en  Zona Click?

En ella puedes realizar varias actividades, sus  principales secciones de la  son:

Biblioteca de actividades

Es el recurso más valioso de la zonaClic. Está formada por centenares de aplicaciones creadas gracias a muchas horas de trabajo desinteresado de educadores y educadoras de diversos países. Si las encontráis útiles e interesantes no olvidéis enviarles un mensaje para agradecerles el esfuerzo.

JClic

Es un conjunto de aplicaciones de software libre con licencia GNU GPL que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas multimedia: puzzles, asociaciones, ejercicios de texto, crucigramas, sopas de letras, etc. Está desarrollado en la plataforma Java y funciona en sistemas Windows, Linux, Mac OS X y Solaris.

Clic 3.0

El programa original, antecesor de JClic, fue creado para Windows 3.1 y está disponible en siete idiomas diferentes. Su desarrollo se inició en 1992 y desde entonces ha servido para crear miles de actividades dirigidas a diversas áreas y niveles educativos.

Comunidad

Un espacio para el diálogo, la comunicación, el intercambio y la cooperación entre desarrolladores, autores de materiales, educadores, y otras personas e instituciones interesadas en el proyecto. También contiene una relación de enlaces a otras webs relacionadas con Clic.

Documentos

Todo tipo de documentos sobre Clic y JClic: artículos, manuales técnicos, guías de usuario, tutoriales, cursos de creación de actividades ...

Soporte

Aquí encontrará las preguntas más frecuentes sobre el proyecto Clic y sus programas, y ayuda para configurar su ordenador por qué todo funcione correctamente.

Herramientas

En este apartado hay una recopilación de herramientas libres y shareware que pueden resultar útiles para crear editar o distribuir actividades Clic.

Búsqueda

Diversos recursos para facilitar la navegación y la localización de información en la zonaClic.

Cambio de idioma

La zonaClic está disponible en catalán, español e inglés.

Mapa de Software Educativo

Software Educativos

Se investigo algunos ejemploes de Software Educativos, donde tomariamos en cuenta ciertos criterios con lo que debe contar el software, esto haciendolo ver como una crítica constructiva. Tomamos tres software educativos para comenzar a observar su contenido.

1-. Pipoclub.

Pagina: www.pipoclub.com

En esta paguinas nos muestran  Juego educativos para el reforzamiento del aprendizaje utlizarlo como una estrategía más

Pipoclub es unos de los juego más vendidos en el mercado.

Este lo puedes usar en linea, mediante una cuanta que es muy dovertida para los niños. Al elegir una contraseña y crear una cuenta como grandes.

Este spftware no esta mucho tiempo en linea, más bien se encuentrapara descargarlo, y tambien para la compra de el en cd.

La Edad es de 2-12 años de edad, quiere decir que abarcará desde la edad inicial o maternal, la preescolar y la primaria.

Los materiales, contenido del alumno y la información estan acorde al nivel académico.

Te muestra po niveles, los contenido, grados y temas a elaborar.

Algunas asignaturas son:

Lengua castellana o Español

Matemáticas

Ingles

Taller de cuentos

Conocimiento del medio

Historia.

Música

Ortografía

Números

Animales

Gramática

Operaciones

Cuerpo Humano

Geografía.

Entre otros más.

La paguina estamuy completa, me parece muy buen material didáctico tanto para el docente como para padres de familia. El unico problema es que al descargarlo se tiene un problema no es muy accesible al pueblico pero se te regala 1 día para que lo pruebes y así decidas comprarlo, pero fuera de eso es muy buen instrumento.

2-. Kidspc.

Pagina: www.kidspc.com

Los fabricantes del sistema KidsPC, es una empresa qu esta dedicada al desarrollo de los software educativos. Esta fue realizada con el fin de aportar elementos tecnológicos que hagan posible nuevas estratégias didácticas que enriquezcan los procesos de enseñanza aprendizaje dentor y fuera de aula entre alumno y docente.

Aparte de facilitar a los alumnos,esta pagina tambien facilita a los maestros como material de apoyo

Tambien es vendido en Cd para facilitar al consumidor, de poder utlizarlo donde sea.

El nivel en que se centra es más en basico para educación primaria, no nos dice la edad pero al ver el contenido es mas apegado a ese nivel.

Las Asignaturas que este software contiene son:

Español

Matemáticas

Ciencias Naturales

Historia

Geofrafía

Mundos magicos,

Habilidades Básicas,

Integrador de Miniproyectos

Programas complementarios

Libros de actividades

servicio de edición de materiales para kids en casa.

Este software es muy bueno tambien, sobre todo por que no solo apoya a los alumnos si no a los maestros.

el unico detalle sería que no muestra la edad, a la que va dirigida la información.

3-. Escolar.com

Pagina: www.Escolar.com

Esta pagina cuenta con más de 250 juegos educativos que sirven de apoyo y reforzamiento del aprendizaje del alumno.

En esta pagina encontramos dividido el contenido en secciones para poder realizalo y de ir con más facilidad al contenido  que se desea reforzar o conocer.

*Primera parte: CONTENIDOS

En ella encontramos las asignaturas o materias que el alumno lleva acabo y se desea conocer, en ellas  prácticara las asignaturas como:

Lengua o Español

Matemáticas

Historia

Geografía

Ciencias Naturales

Geometría

*Segunda parte: SERVICIOS

Que son  los apoyos que brinda el programason muy importantes por que en elos puede utilizarlos para cualquier duda o llevar un control.

Biografía

Efemerides 2697

Libros Gratis

Tu agenda de tareas

Ayuda tareas

Atlas escolar

Programas Educativos

*Tercera parte:RECREO

Este es un estra de la clase pero de igual manera es un apoyo educativo como son:

Juegos

Enviar postales

Dibujos

Actividades.

Este software me gusto muchoa la manera en que se encuentra dividido, la información de la efemerides es muy importante, lo que si no menciona la edad ni el nivel educativo pero igual al ver el contendio se ve que es para educación primaria.

Laboratorio de Informatica Educativa UK: ¿Qué es Software Educativo o Software para la ense...

Laboratorio de Informatica Educativa UK: ¿Qué es Software Educativo o Software para la ense...: "De la lectura que se realizo en clase, de los Software educativos se realizarán las siguientes preguntas para llegar a su comprensión y una ..."

¿Qué es Software Educativo o Software para la enseñanza?

De la lectura que se realizo en clase, de los Software educativos se realizarán las siguientes preguntas para llegar a su comprensión y una conclusión acerca del tema tanto individual como en equipo.

¿De qué trata la lectura?

La lectura nos habla de que es un software educativo y de la manera que se utilizará, para ellos nos menciona tres ciencias importantes que se debe tomar en cuenta tanto para la realización del mismo como para llevarlo acabo dentro del aula. Estas ciencias son la psicología, la Matemáticas y la Computación; los cuales son necesarios aplicarlos para un buen funcionamiento.

La lectura tambien nos habla de una paguina como ejemplo, su manera de trabjar, su estructura y como aplica de cierta manera los compomentes básicos para el buen manejo de un software.

¿Qué pienso de ello?

En mi punto de vista creo que es de suma importancia utilizar este material de apoyo, por que eso es lo que vendri hacer, reforzando el conocimiento del alumno y alientandolo a querer conocer más, aparte que elniño debe de conocer los diferentes cotextos y la ventajas y beneficios que este trairía consigo mismo para el buen aprendizaje y utilización de la tecnología del alumno y tambien para el docente al utilizarlo como una herramienta más.

¿Qué piensan como equipo?

Como equipo llegamos a la conclusión de que es muy importante y de gran utilidad utilizar este tipo de programas para reforzar y motivar de alguna manera el aprendizaje del alumno, pero un apartado que mencionaba en la lectura, era el que era importante y de gran utilidad pero que en una encuenta, que el resultado fu el mismo, para los alumnos que lo utilizaron y los que no lo utulizaron. Entonces llegamos a la conclusión que aunque la tecnología sea muy buena y que sea avanzada y nos facilite muchas cosas el papel del docente siempre será el de guiar y ayudar alumno en su aprendizaje y es bueno uilizarla pero siempe y cuando el de una clase antes y despues reforzandolo para el alumno motivarlo mediante el juego a querer conocer más.